“947萬名大學(xué)生、230萬個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽”，這是中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“雙創(chuàng)大賽”)創(chuàng)辦五年來的成績。作為覆蓋全國所有高校、面向全體大學(xué)生、影響最大的高校雙創(chuàng)盛會(huì)，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽即將在浙江杭州拉開帷幕。五年來，它究竟帶來了什么變化?產(chǎn)生了哪些影響?

鍛造一支敢闖會(huì)創(chuàng)的雙創(chuàng)生力軍

作為浙江大學(xué)在讀博士生，2017年，白云峰帶領(lǐng)的“杭州光珀智能科技”團(tuán)隊(duì)獲得了第三屆“雙創(chuàng)大賽”的全國總冠軍。他們的參賽項(xiàng)目“新一代固態(tài)面陣激光雷達(dá)”基于飛行時(shí)間測(cè)量法，結(jié)合光珀獨(dú)有的創(chuàng)新性技術(shù)，可以十分經(jīng)濟(jì)的價(jià)格獲得稠密的點(diǎn)云數(shù)據(jù)，同時(shí)解決了傳統(tǒng)線掃激光雷達(dá)體積大、分辨率低、成本高等問題。如今，光珀科技已經(jīng)成長為一家準(zhǔn)獨(dú)角獸企業(yè)。

像白云峰這樣從一名普通學(xué)生到雙創(chuàng)生力軍的例子，在“雙創(chuàng)大賽”的舞臺(tái)上，比比皆是。從無人直升機(jī)系統(tǒng)、微小衛(wèi)星，到Niceky自抗凝性高通量血液透析器、終極發(fā)動(dòng)機(jī)……注重學(xué)科交叉和跨行業(yè)創(chuàng)新，體現(xiàn)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新一輪工業(yè)革命重點(diǎn)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)和最新成果，一大批高精尖項(xiàng)目競(jìng)相涌現(xiàn)，青年學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情被激發(fā)點(diǎn)燃。

雙創(chuàng)生力軍還在持續(xù)增加。據(jù)了解，即將啟幕的第五屆“雙創(chuàng)大賽”參賽規(guī)模再創(chuàng)新高，共有來自全球五大洲124個(gè)國家和地區(qū)、4093所院校的457萬名大學(xué)生、109萬個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，參賽項(xiàng)目和學(xué)生數(shù)接近前四屆大賽的總和。其中，國際賽有來自120個(gè)國家和地區(qū)、1153所院校的6000多名大學(xué)生參賽。

教育部高教司司長吳巖表示，本次大賽構(gòu)建了高教、職教、國際、萌芽四大板塊，實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)更”的辦賽目標(biāo)：更全面，縱向上實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的全鏈條參賽，橫向上實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)到國外五大洲高校全覆蓋。更國際，120個(gè)國家和地區(qū)的1153所國外高校大學(xué)生參賽，堪稱一場(chǎng)“百國千校”參與的世界大學(xué)生雙創(chuàng)奧運(yùn)會(huì)。更中國，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，開始形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中國模式。更教育，一百萬大學(xué)生踏上“青年紅色筑夢(mèng)之旅”，一堂最有溫度的思政課、一堂最有深度的國情課開講。更創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了形式和內(nèi)容創(chuàng)新，推動(dòng)人才培養(yǎng)從就業(yè)從業(yè)模式向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式轉(zhuǎn)變，服務(wù)國家創(chuàng)新發(fā)展。

推動(dòng)一場(chǎng)雙創(chuàng)教育的深化改革

即便已經(jīng)過去兩年多，但大連理工大學(xué)的“終極發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人田華依然清晰記得，奪得第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎(jiǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“除了本身的興趣外，關(guān)鍵是學(xué)校提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，把我們聚在了一起。”田華說，學(xué)校教育功不可沒，為了幫助更多年輕創(chuàng)客解決盲點(diǎn)，大連理工大學(xué)搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，組織學(xué)生深入企業(yè)了解運(yùn)營模式，“課堂教育+體驗(yàn)實(shí)習(xí)+創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，讓我們的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)真正融合了起來”。

在“雙創(chuàng)大賽”的帶動(dòng)下，全國高校著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育線上線下“金課”，目前全國累計(jì)開課2.8萬余門，其中200所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校開設(shè)2800余門線上線下課程，選課人數(shù)近630萬人次。大賽還有力推動(dòng)了政策活力的釋放，各高校普遍開展教學(xué)和學(xué)籍管理制度改革，實(shí)施了彈性學(xué)制，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)化制度、在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度，激發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力。

吳巖介紹，“雙創(chuàng)大賽”不僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種制度創(chuàng)新。各地各高校以大賽為抓手，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革不斷深化，改革觸角延伸到課程、教法、師資、實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)，孵化平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)基金等支持體系不斷完善，大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)造能力持續(xù)提升。

開出一堂最大最有溫度的思政大課

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是做虛無縹緲的妄想，而是要與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合，以青春之奮斗領(lǐng)航民族之振興。從第三屆大賽開始，組委會(huì)從參賽學(xué)生中公開招募了百余支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)延安，組織實(shí)施“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，了解國情民情，幫助革命老區(qū)人民脫貧致富。

江西科技師范大學(xué)學(xué)生陳文彬便是其中一員。他們團(tuán)隊(duì)獲得第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、公益中國“最具網(wǎng)絡(luò)影響力”單項(xiàng)獎(jiǎng)。“四年來，我們團(tuán)隊(duì)助力茅坪鄉(xiāng)新增黃桃基地3000余畝，解決百人就業(yè)問題，為農(nóng)戶增收萬元，茅坪鄉(xiāng)于2017年2月順利實(shí)現(xiàn)脫貧。精心打造‘桃醉井岡’品牌，創(chuàng)造品牌代言人‘桃喜’，打造‘桃醉井岡’超強(qiáng)IP效應(yīng)。成功搭建淘寶等線上預(yù)售平臺(tái)，通過微信公眾號(hào)以及黃桃文化節(jié)等多種方式對(duì)神山黃桃進(jìn)行推廣，平臺(tái)僅上線一個(gè)月，線上銷量突破12000筆，成交額達(dá)50余萬元。”

吳巖介紹，三年來，教育部組織31個(gè)省份的170萬名大學(xué)生、38萬個(gè)團(tuán)隊(duì)參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，走進(jìn)革命老區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)，傳承紅色基因、了解國情民情、接受思想洗禮，助力鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)扶貧。對(duì)接農(nóng)戶近100萬戶、企業(yè)3萬余家，簽訂合作協(xié)議21000余項(xiàng)，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益百億元，設(shè)立公益基金480余項(xiàng)、基金規(guī)模達(dá)3.6億元，探索并實(shí)踐了“滴灌式”“浸潤式”“體驗(yàn)式”的思政教育模式，開出了一堂最大最有溫度的思政大課。